9月15日晚上，清华园的夜空亮如白昼，《2001：太空漫游》的讲述把科幻和科学交织在一起。这个培训活动“播种幻想，逐梦光年”由江波教授主讲。他把这部电影里的神秘主义切片分析，让观众觉得科幻不再是高冷的神坛，而是可以用头脑去触摸的创意。 在讲座开始的时候，江波给大家提出两个问题：“什么是太空神秘主义？”还有“为什么需要神秘主义？”这些问题没有固定答案，但给同学们提供了无限想象的空间。他引用费米悖论和德雷克方程来解释科学和神秘主义之间的关系。科学提供了坐标，而神秘主义让这些坐标发出光芒。江波教授还用阿瑟·克拉克的观点解释《2001》里的剧情元素：黑石、木星、星际之门、休眠舱等每一个场景都充满了内敛的神秘主义和浪漫气息。 刘兵教授提出了一些尖锐的问题：“神秘主义的对立面是什么？”还有“科幻文学是否算作科学？”这些问题没有明确答案，但让大家重新思考科学和神秘主义的关系。刘兵教授认为科学是可证伪的，而神秘主义拒绝被证伪，而科幻文学就站在两者之间。 互动环节时，观众们请教江波教授关于如何投入创作的问题。他给了三点建议：先动笔写出来再追求完美；投稿参加光年奖和星云奖等赛事来获得读者和市场的反馈；把每次拒稿当作宇宙发出的新坐标来继续探索。观众们频频点头，表示受到了启发。 活动结束时，大家都纷纷合影留念。灯光亮起后，很多人还在回味这次活动带来的感悟：太空神秘主义不是玄学，而是将未知写成已知的渴望；科幻创作也不是孤勇一人的战斗，而是可以集体参与的狂欢。夜风掠过清华园，仿佛带着星际般的凉意——那股凉意正是幻想种子发芽时所需要的温度。