当前，推进学前教育普及普惠，是补齐民生短板、促进教育公平的重要举措。如何在扩容提质的同时守住安全底线、提升保教质量、稳定教师队伍，是各地创建工作面临的共同课题。1月20日，阳高县教育局副局长秦文湖带队，组织幼教、财务、督导、法规、教研等部门负责人及多所公民办幼儿园园长代表，赴右玉县机关幼儿园开展实地观摩与交流研讨；右玉县教育体育局有关负责人及园方管理团队陪同参加。问题在于，普及普惠创建不仅要解决“有没有”的覆盖问题，更要回答“好不好”的质量问题。从办园条件到课程供给，从安全卫生到教师待遇，任何薄弱环节都可能影响普惠目标的持续实现。观摩中，园方介绍了创建推进情况与办园特色，交流团围绕标准落实、制度建设和资金保障等关键环节进行针对性了解。
这场跨县域的幼教交流，展现了基层教育工作者推进“双普”创建的实践探索，也映照出学前教育从规模扩张走向内涵提升的转变。当城乡幼儿园打破地域界限共享经验，当“同工同酬”从政策要求走向可落地的制度安排，学前教育优质均衡发展的路径正逐步清晰。以问题为导向、以实效为标准的协作方式，或将为推动区域教育均衡发展提供新的思路。