问题：基层治理任务日益精细化，对干部的政策理解、业务统筹、群众工作和应急处置能力提出了更高要求。部分基层干部存在知识更新滞后、工作方法不够系统、应对复杂问题能力不足等问题，导致“会干但不精”“想干但缺方法”的现象。如何将纪律作风与能力建设相结合，把学习成果转化为解决实际问题的能力，成为街道提升治理效能的关键。 原因：基层工作涉及面广、事务繁杂，既要抓治理又要保民生，还要落实各项政策，对干部的综合能力提出了更高要求。传统的学习方式往往流于形式，与实际岗位需求脱节，难以形成可操作的工作方法。同时，作风建设常态化要求干部在遵规守纪的同时提升效率和服务质量，需要通过系统性学习推动观念更新和能力提升。 影响：针对这些挑战，老城街道以“富脑强能”为抓手，推动干部学习从“任务式”转向“需求式”，从“集中学”延伸到“常态学”，从“学理论”深化为“强能力”。街道党工委围绕基层治理、民生服务、纪律作风等重点领域制定学习计划，明确目标、细化内容，形成机关与村（社区）干部联动学习的氛围。通过常态化培训和分层分类指导，干部对政策边界、纪律要求和业务流程的把握更加清晰，为减少工作偏差、提升执行质量奠定了基础。 对策：街道注重学用结合，突出针对性和实效性。一是将必学内容制度化，融入日常工作会议，确保政治方向正确、纪律红线不越。二是开展专题化训练，围绕基层治理现代化、民生服务精细化等主题组织研讨，通过“干部学堂”“业务课堂”等载体，形成领导带头、骨干示范、交流促进的学习机制。三是将学习成果落实到一线实践，在网格治理、便民服务等领域开展岗位练兵和经验交流，提升干部解决实际问题的能力。 前景：学习的最终目的是行动。老城街道将“富脑强能”与“我为群众办实事”相结合，推动干部下沉网格、贴近群众，解决充电设施、基础设施安全等民生问题12件，惠及1500余户居民。实践证明，将学习与治理场景、服务事项、纪律作风紧密结合，既能提升干部履职能力，也能增强基层治理的响应效率。下一步，街道将继续以问题、目标和结果为导向，完善学习体系和监督机制，推动纪律作风与能力建设同步提升，为高质量发展夯实基础。
老城街道的实践表明，“硬骨头”需要“软实力”来啃。在中国式现代化的基层实践中，只有把干部能力建设作为基础工程，才能激活治理体系的末梢神经。这种以学促干、学干相长的探索，不仅为县域治理提供了方法论参考，更说明了新时代基层干部队伍建设的深层价值——知识赋能最终要转化为群众的获得感。