苑小·教研 给 福州市鼓山苑教育集团红光小学的老师们送来一场关于小学语文情境化教学的专题研讨盛宴。在2026年3月12日这天，鼓山苑教育集团特意在福州市红光小学办了一场“情境化教学的误区浅析和对策探究”专题教研会。这可是为了破解实践难题，提升老师的专业素养，把集团语文课堂的质量往上提。福建省语文学会副会长陈宝铝，也就是小学语文教学专业委员会理事长、特级教师陈宝铝，就被邀请来给大家做主讲。这让集团的全体语文老师都聚拢了过来，听听专家讲什么。在讲座正式开始前，陈会长给大家带来了一场轻松深入的互动交流。他用教学实践中的问题，给老师们抛了个话题，大家瞬间就对了劲。老师们纷纷发言分享自己的看法和感悟，现场气氛热络得很。本来安静的会场一下子就活跃了起来。紧接着陈会长就结合大量实例，深刻剖析了情境化教学存在的四个大问题：简单化、雷同化、单一化还有虚假化。他说现在的课堂任务多、活动多、情境多，但是阅读少、品味少、思考少。他还系统梳理了情境化教学的四个核心原理和五个实践路径。这让老师们对怎么优化情境设计心里有了底。 晋安区教师进修学校的潘育艺老师也在总结时强调，这次讲座不仅是给大家补给专业知识，更是让大家反思教育初心和育人使命。潘育艺老师希望大家要把专家讲的东西转换成自己的思考。她觉得情境化教学不仅是方法优化，更是落实立德树人根本任务的具体做法。老师们得把这些理念策略用在课堂里，让情境化教学成为培养学生核心素养的有力支点。 这次活动给大家搭建了一个平台来交流学习经验。下一步就是把这次活动的成果落实到实际工作中去。吴君和郑小燕负责这次活动的拍摄和编辑工作。林影和郭剑华也参与了这次活动的审核工作。