唐厝小学最近迎来了一次重大的督导活动，时间就定在6月30日早上。池店镇教委办副主任吴秀利带着团队给学校来了个突击检查。他们的目标很明确：既要看看课堂情况，还要检查安全措施。这次检查采用了四步走的方式：实地巡查、资料抽检、随堂听课和座谈反馈。唐厝小学的徐顺英副校长还有其他行政组的成员全程陪同，大家用脚步丈量校园，用眼睛去发现细节，还通过对话碰撞思考。 吴秀利一进学校就先去教学楼逐层查看消防栓、灭火器和应急照明设备。她发现楼梯转角处的“一米线”贴得很整齐，学生们看到客人也会主动问好。这让她很满意，她觉得安全教育已经让孩子们养成了自觉的习惯。随后，督导组还抽查了学校的安全演练记录和晨检报表，对数据闭环和台账清晰给予了好评。 接下来是随堂听课环节。吴秀利来到一年级教室听了两节课：《10的组成》和《认识钟表》。苏娜婷老师在第二节课上让学生们给卡通闹钟贴脸，把整点和半点变成了表情包。吴红英老师在第一节课上则用“猜拳闯关”的方式把抽象数字变成游戏积分。两位老师都能在学生出错时先回放思路，再给予引导纠正。 课后座谈时，吴秀利给唐厝小学打了高分：课程表完全符合国家方案要求，作业量控制得当，安全演练也纳入了校本课程。同时她也提出了几点建议：安全演练要交替进行盲演和彩排；课堂留白要让学生有时间提问；家校社三方联动还要更紧密一些。 听完建议后，唐厝小学立刻行动起来。他们计划下周开始每天增加5分钟“安全微情景剧”，由学生自编自演；数学组修改学案，每节课预留10%空白时间让学生自由发挥；还邀请家长志愿者参与评估演练效果。正如校长在教师群里说的那样：督导不是终点而是新起点。老师们也纷纷表示会照单全收这些建议为孩子的快乐成长保驾护航。