河南启动"教育助企中原行"专项行动 推动产学研深度融合助力经济大省建设

当前,我国经济发展进入新阶段,企业面临转型升级的紧迫需求。

作为经济大省的河南,如何更好地发挥教育资源丰富的优势,为产业发展提供有力支撑,成为摆在各部门面前的重要课题。

12月25日,河南省在郑州召开"教育助企中原行"暨青年人才创新创业推进会,正式启动由省教育厅、省工信厅、省科技厅、省政府国资委联合实施的专项行动,这是河南省主动适应经济发展新形势、深化教育改革的重要举措。

此次专项行动的启动,源于河南省对教育与产业融合发展的深刻认识。

高等教育具有人才集聚、科研创新、智力密集的优势,而企业拥有市场导向、应用需求、创新动力。

两者的有机结合,能够形成"1+1大于2"的效果。

为此,河南省教育系统将以企业需求为导向,围绕人才培养、科技创新、服务保障等职能,推出一套系统性、全方位的助企举措。

会上发布的高校学科专业与重点产业适配图谱和重点企业技术需求榜单,正是这一导向的具体体现,为高校与企业的精准对接奠定了基础。

从行动内容看,四大行动相互支撑、形成合力。

"高校科技强企"行动聚焦技术创新,计划立项支持1000项校企协同创新项目,建优建强1000家产学研平台,推动1000项高校高水平成果在豫转化,产出1000项智库成果,通过创新链、产业链、资金链、人才链的深度融合,为企业提供科技支撑。

"人才共育兴企"行动立足人才培养,选聘3000名企业高管和技术骨干到学校担任产业教师,建设10个左右省卓越工程师学院,培养适应产业发展需要的各类型工程技术人才。

"改革发展利企"行动强化制度创新,遴选500名创业导师,开设专创融合课程,打造"豫派"育人品牌,形成产业支撑体系。

"精准服务惠企"行动着眼全方位保障,强化基础教育资源供给,构建"家校企"协同的教育模式,健全校企常态化对接机制。

这一专项行动的实施意义深远。

从宏观层面看,它有助于优化河南省产业结构、提升产业竞争力,为经济高质量发展提供人才和技术支撑。

从中观层面看,它推动了高校学科专业设置与产业需求的精准对接,引导高等教育更加贴近经济社会发展实际。

从微观层面看,它为企业解决人才短缺、技术瓶颈等实际困难,为学生提供更多实践机会和就业渠道,实现了多方共赢。

值得注意的是,该行动建立了教育服务企业的常态长效机制,而非一时之举。

这意味着河南省将在制度层面推进教育与产业的融合,使之成为教育发展的重要内容,形成教育为经济社会发展服务的自觉行动。

同时,通过发布产业适配图谱和需求榜单,河南省也为全国其他地区提供了教育服务产业发展的可借鉴模式。

把教育资源转化为发展资源,把人才优势转化为产业优势,是经济大省实现高质量发展的必答题。

河南以专项行动推动教育系统面向企业需求“精准供给”,既着眼当下纾困解难,更指向长期的产业升级与创新体系完善。

随着校企协同不断深化,教育、科技、人才一体推进的效应将进一步显现,为实现更高水平的创新驱动发展提供坚实支撑。