在六盘山集中连片特困地区，如何破解“上学远、接送难”的民生痛点？隆德县给出了可供参考的解法。自2014年启动教育惠民工程以来，该县逐步形成“城乡联动、资源统筹”的推进路径，让教育均衡发展更广泛地惠及全县10.2万城乡居民。
隆德县的实践表明，推进教育均衡发展不仅要加大投入，更要靠系统谋划和精细管理。从解决学生出行难题入手，到优化学校布局、完善硬件条件、改进教学方式，该县把教育各环节串联起来，形成共同推进的合力。这种综合施策的做法，为其他地区推动教育均衡发展提供了借鉴，也回应了“让每个学生都能享受优质教育”的目标。