在教育改革持续推进的背景下，深圳市福田区开展了一场面向综合实践课程的教学研讨活动；此次专题会议由荔园教育集团承办，聚焦实践教育中课程碎片化、学科边界过强等问题。与会专家认为，传统教学方式已难以充分回应学生的个性化发展需求，而综合实践课程是推动改变的重要抓手。
综合实践活动课程的价值，不在于多一次活动或完成一份作品，而在于让学生在真实情境中学会提出问题、验证假设、协同解决并持续改进。此次深圳多区教育工作者的集中研讨，反映出基础教育改革正在从“有没有”迈向“好不好”。把课程落到实处、把教研做得更深、把评价做得更准，才能让创新素养从理念走进课堂与生活，为学生面向未来的学习与发展打下基础。