您这就来给孩子的胜负观把把关吧。孩子心里老绷着一根胜负的弦儿，不管是打球还是做游戏，只要一输就蔫了，有时候甚至直接不玩了。看着他那么在乎输赢，咱们心里其实也挺别扭。别急，咱们得想办法把这种心态给捋顺了。 咱先看看为啥孩子会这么爱争强好胜。其实这也不算是坏事，说明孩子挺上进。但要是完全不能输，那心理上确实得调整一下。背后的原因往往是孩子太渴望被关注、被表扬了，他觉得“赢”就等于“我很棒”，“输”就等于“我不行”，这时候结果就像是给自我价值下的判决书。 孩子对输赢反应这么大，通常有几个心理因素在作祟。第一是把自我价值感绑得太紧。要是把“赢”当作“我很厉害”，“输”当作“我很差劲”，一失败就会否定自己。第二是过程没体验够。如果平时不让孩子多看过程中的努力和进步，他的眼睛全盯着结果看。一输就觉得所有付出都白费了。第三是爱跟别人比。老拿他跟别人比的话，他会嫉妒人家，觉得人家比自己强就是威胁。 那该咋帮孩子建立健康的胜负观呢？这事儿得咱们家长费点心才行。 第一步，得把自我价值感从结果上摘下来。用一些成长型的话去鼓励孩子，赢了夸他努力而不是靠天赋；输了先安慰情绪，再告诉他这事没干好不等于这人就不行了。平时咱自己也别老拿自家孩子去跟别人攀比。 第二步，让孩子看到失败的好处。把关注点挪到过程上去，跟他一起复盘是啥招管用了、啥地方还得改改。多让他看见自己的进步和提升的空间，这样他就能尝到探索的甜头了。当他开始享受这个过程的时候，就不会那么执着于最后到底是赢还是输了。 第三步是教孩子别老想着争来争去。让他学会欣赏别人的优点，把别人的成功当成自己的动力。克服嫉妒心理，多去发现别人的闪光点，也看见自己的成长点，这样就能取长补短了。 咱最终的目的不是要培养那种只能赢不能输的“玻璃冠军”，而是要让孩子像在终点线那样，无论输赢都能跟对手握握手。当他从大人眼里看到对努力的认可比结果更重要的时候，他自然就会明白，真正的强大不是永远不倒下，而是跌倒了还能爬起来继续往前冲。