山西的高考正在进行重大改革，这叫“3+1+2”新模式。政府这次把山西推到了“新高考”的第一线，刚印发了相关方案。他们还特别给全省开了个会，说这个改革要从2022年秋季的高一新生开始推行，到了2025年，就会把高考和学业水平考试、综合素质评价这三样东西整合在一起用。 在这中间，山西省政府打算让这个模式在2025年彻底落实。所以2022年起，高一的新生会被纳入这个改革体系。然后，从2025年开始，录取分数就不是简简单单地看统考成绩了，而是还得看学生的学业水平考试成绩和综合素质评价结果。 具体来讲，自2022年秋季起，学业水平考试分成了两部分：一部分叫合格性考试，要考14门课程（除了劳动教育和综合实践活动），这些课程结束之后就要参加考试。如果能通过合格性考试，就能拿到高中毕业的文凭。另一部分叫选择性考试，主要有物理、化学、生物、思想政治、历史、地理六门科目，这些要和全国统一高考同步进行。这些科目是选考科目，也就是你可以根据自己喜欢的专业来选择其中的一些科目。 而综合素质评价呢，就是把学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和劳动与社会实践这些方面的表现给量化成了五个维度。高中学校把这些数据整理好了以后就会存入档案里，这样大学就能看到每个学生的具体情况了。 说到这个新模式，它是这样算分的：语文、数学、外语各150分，总分达到750分。在选择科目方面，你得先在物理和历史当中选一门作为首选科目；再从剩下的物理、化学、生物、思想政治这四门里面选两门作为再选科目。首选科目的分数是按原始分计算的；再选科目的分数就不是按原始分计算了，而是转换成等级分计入总分里。 这个改革最大的亮点在于系统性、科学性还有公平性都得到了很好的平衡。通过把教学、考试还有招生连贯起来设计方案，既让高校能根据学生兴趣来培养人才，又减少了“一考定终身”的现象。 至于公平性这块儿，政府还会优化分数转换的办法，建立更多监督机制来确保机会公平、程序公开还有结果公正。 综上所述，这次改革把所有的东西都连在了一起：教育、职业教育还有高等教育都能更好地衔接起来；学生也可以更自主地选择自己喜欢的专业；大学招生的时候也不再只盯着分数看；甚至还能看到德智体美劳全面发展的学生。