中新网上海3月30日电 记者陈静报道，上海正通过一系列改革措施，试图让应用型人才培养更贴近产业需求。上海市教委启动了应用型本科高校人才培养改革试点，上海工程技术大学、上海应用技术大学、上海电力大学、上海第二工业大学和上海电机学院5所高校率先参与。 上海市教委透露，这些试点高校被要求挑选那些基础好、产业特色鲜明且与企业联系紧密的二级学院或专业进行全方位改革。各校不仅发布了改革方案，还与企业签约共建实验室和实训基地，正式拉开了试点序幕。未来，学校将改变专业设置由内部决定的老做法，把对应行业的委员会引入决策过程。委员会中至少要有50%的委员来自企业，主任委员则由资深专家担任。 这些委员会负责研判行业趋势和岗位需求，以此来指导学校的学科设置、招生规模等方面的调整。高校还成立了由行业专家为主的教学指导委员会，审核培养方案和课程安排，确保教学与产业需求紧密挂钩。龚思怡认为，地方高校应该成为应用型人才输出的新高地。上海电机学院将按照“服务需求、面向未来、注重实践、学科交叉”的思路进行改革。 该校计划搭建理论教育、专业知识和职业实践相结合的体系，并创新“双培养主体”模式。他们把机械学院和电气工程专业作为试点对象，希望带动其他学院和专业的创新。在机制建设方面，学校设立了三级反馈机制来应对市场变化。第一届企业委员就包括了中国商飞和上海电气集团的高管。 上海应用技术大学则通过定向分班的方式实现校企对接。学生进校后经过一年学习进行分流，实现双方的双向选择。他们还下调了基础理论课程的学分比重，增加了与生产一线相关的技术课程和实践课程学分，并融入了数字化和AI智能化知识。 这些试点高校正努力让培养体系从“学科逻辑”转向“产业逻辑”，培养方式从“标准化”转向“定制化”。上海工程技术大学探索了“微专业+微课程”模式，由行业龙头企业主导开设课程。 试点高校还将构建校企协同育人新模式。通过学校教师和企业导师联手教学、课堂学习和企业实习结合、专业教材与行业标准接轨、实践作业和岗位任务融合等多维度方式培养人才。校企将共建产教融合基地，让学生在真实场景中学习和锻炼。 企业工程师和高管也会被邀请上讲台授课。高校和企业还会采用互聘机制聘请高水平人才参与教学工作。上海电机学院采取“宽口径培养、按需编班”的方式和“大一选专业、大二选产业、大三选企业、大四选职业”的“四段式”实践路径。 龚思怡表示学校已与几十家优质企业共建了实验室和“现场工程师工作站”，这些都将成为“四段式”集中实践教学的重要场所。上海电力大学也在探索适配高水平人才培养的联动机制并推进教师住企实践。 上海市教委强调要坚持目标导向、问题导向和效果导向及时总结经验推动整体性改革以培养产业所需的高素质人才。