1944年秋，白沙中学诞生于抗战烽火之中，如今已发展为太湖县规模最大的农村初中。学校占地85亩，拥有1.2万平方米的建筑面积，服务着周边4.2万人口。学校总投资达850万元，设有26个教学班，容纳了1900多名师生。学校还获得了“省级绿化示范点”、全民健身示范基地等荣誉，是上海格致中学的友好学校。近年来，白沙中学中考升学率保持在全县前列，学生在各项竞赛中获奖多达110人次。未来，学校将继续打造数字校园和智慧课堂。 上午8点30分，安庆初中信息课的城乡联动教研活动在嘉惠楼三楼会议室正式启动。大家扫码签到后，主持人简单介绍了活动内容。接下来，老师们移步仲衡楼三楼计算机教室，观摩两节同题异构的趣味编程课。 10点35分，绿地实验学校的于静迅老师给大家上了一节名师示范课。她用Scratch3.0设计了一个“迷宫逃脱”的闯关任务，让学生在15分钟内完成角色动作脚本的制作。课堂上笑声不断，学生们很快就掌握了编程技能。 11点25分，周康林老师给大家带来了本校展示课。他让七年级学生用自己画的小动物作为角色，再引导他们修改坐标指令。这个环节激发了学生的兴趣，课堂生成效果超出预期。 11点55分进入评议环节，程书志老师用三张即时贴总结了两节课的特点。他指出示范课任务颗粒度细，适合零基础学生；展示课生成空间大，值得推广；两节课都需要加入评价量表以区分学生水平。 中午12点整进行了微讲座环节。桐城二中的汪琛老师把信息素养拆分成三张清单：数字学习力、信息责任心和创新迁移力。他把清单现场发放给大家参考。 下午1点50分，迎江区教研室丁象老师带来了关于新课标的解读。他指出2022版新课标将信息技术改为信息科技，强调从工具操作转向问题解决与价值引领。他还给出了三条建议：把真实情境搬进课堂；把任务驱动做成长线项目；把评价嵌入学习过程。 这次城乡联动教研活动共吸引了来自各地的110位老师参加。通过观摩示范、展示和评议等环节，老师们互相交流经验，共同探讨了如何更好地实施“趣味编程”课程。这次活动不仅推动了城乡教育的协同发展，也为安庆初中信息课的提升打下了坚实基础。