为加强青少年思想道德建设，落实劳动教育和志愿服务常态化要求，经开一校十路校区小学部在三月开展了学雷锋系列活动。活动根据不同年级特点设计：低年级注重启蒙教育，中年级侧重实践体验，高年级强调责任担当，形成了从课堂到校园、从校内到社区的完整实践链条，让学生在亲身体验中将道德认知转化为实际行动。
当一年级学生用画笔描绘雷锋形象，当六年级学生在社区挥汗劳动时，雷锋精神已不再是抽象的概念，而是生动的实践。这告诉我们：有效的德育不是靠说教，而是要让价值观教育看得见、摸得着、做得到。在培养新时代接班人的道路上，这样的探索意义深远。