咱们先聊聊一年级的题，这题目说是盒子里本来有一堆小球。第一次拿走了一半，紧接着又拿走了2个，最后还剩3个。咱可以倒着往前算，先把最后剩下的3个加上第二次拿走的2个，也就是3加2等于5个，这5个就是一半的量。既然这5个是一半，那原来的小球总数就是5加上5，总共10个。 二年级的明明去买文具盒，价格是19元。他手里有3张10元、2张2元和1张1元的纸币。不巧售货员只有5元的零钱，明明得付超出的钱才能找得开。算算看，19元加上找零的5元就是24元，他刚好有2张10元凑20元，再加上2张2元凑4元，总共24元就能搞定。 三年级的问题是把58个桃子分给同学们。如果每人分7个还剩2个，那就先把剩下的2个减掉，剩下56个刚好能让8个人平均分（56除以7等于8）。现在如果每人分8个，总共需要64个桃子，可明明只有58个不够分。 四年级甲乙两个超市一共存着95箱酒精。甲调8箱给乙后又捐了35箱出去，这时甲的箱数是乙的2倍。虽然总数从95箱变成了60箱（95减35），但这时候乙的箱数是总数的1/3（因为甲是乙的2倍）。所以此时乙有20箱，甲就有40箱。再倒推回去，甲原本有40加8等于48箱，乙原本有95减48等于47箱。 五年级的唐僧让猪八戒12天内每天吃3个西瓜。前8天他吃多了点，每天吃4个，这8天一共吃了32个。按照规定他总共只能吃36个（12乘3），还剩下4个。剩下的4天他得把这剩下的4个西瓜给吃完，所以平均每天只能吃1个。 六年级的几何题有点复杂。ABCD是个边长10厘米的正方形，EFGH是个任意四边形。过E向BC作垂线交M，MG长2厘米；过F向CD作垂线交N，HN长3厘米。咱们可以把正方形分成5个小长方形算面积：总面积是100平方厘米。其中最小的那个长方形面积是2乘3等于6平方厘米。剩下的四个长方形加起来是94平方厘米（100减6）。那么四边形EFGH的面积就是四个长方形面积的一半加上那个小长方形：47加6等于53平方厘米。