王红芸，州幼儿园老师，也是大理州政协委员，3月19日中午做客《大理州政协委员访谈录》第155期，跟大家聊了聊她的工作。她是大理州第十四届政协委员会的成员。王红芸首先分享了关于特色办园的经验。她觉得，要利用本土文化资源，尤其是白族文化，来推动特色办园。 大理大学教师教育学院聘请王红芸为外聘教师，她把自己二十多年的教学经验，包括教简谱、研发图谱教学法等，全都带到了大学课堂。王红芸通过图谱教学法取得了不错的成果，以前孩子学歌总是老师念一句唱一句，效率低且没兴趣。 大理州幼儿园利用各种节日来进行特色课程教学。比如端午节带孩子包五彩粽、赛旱地龙舟、讲屈原故事；重阳节邀请退休老教师回园做糕点；春节和冬至则通过亲子活动感受家庭温暖。这个方式既传承了本土文化，也让孩子感受到家国之情。 王红芸说，还把“三月街民族节”引进了校园，开展为期三周的大型主题课程活动。孩子们从设计广告牌开始，扮演各种角色进行真实商业流程体验。整个幼儿园变成了热闹非凡的美食一条街、手工艺品一条街和游戏一条街。这个活动不仅锻炼了孩子们的动手能力、社交能力和财商，还在他们心里种下了热爱家乡、热爱生活、热爱祖国的种子。 关于如何做好幼小衔接和“去小学化”，王红芸认为要重视孩子身心、生活、社会和学习这四个方面的准备。她提到大理州幼儿园通过“双向奔赴、探究体验、家园校协同”的方式来推进这个工作。 王红芸还谈到了自己作为政协委员关注的提案议题。主要集中在三个方面：师资队伍建设、教育公平与均衡发展以及重视学前美育教育。她认为教师是学前教育质量的根本，所以提案中多次呼吁建立科学薪酬保障机制、打通职称晋升通道以及加强对教师的人文关怀。 作为一线教师和政协委员双重身份者，王红芸的提案也关注到了城乡之间以及公办与民办幼儿园之间存在巨大差距的问题。她致力于推动优质资源向农村和薄弱地区倾斜，并关注特殊需要儿童的融合教育。 最后王红芸提到学前美育质量决定了孩子未来美育体系构建基础以及创造力、审美力与人格素养起点这一重要性。