在全面推进乡村振兴战略的背景下，甘肃农业大学以教学改革为抓手，积极探索农科教育与前沿技术深度融合创新路径；3月23日，由副校长滚双宝率领的专项工作组，对机电工程学院开设的《智慧农业三技实训》课程进行现场督导。作为面向全校15个专业的跨学科选修课，该课程通过植保无人机操作、智能农机导航调试及农业设备3D打印三大模块，构建起"技术实训+产业认知"的双重教学体系。 观察发现，此类课程的开设直指当前农业院校人才培养的两大痛点：一是传统农科专业与现代智能装备应用存在技术代差，二是学科壁垒导致学生综合实践能力不足。对此，校方通过整合机械工程训练中心资源，采用"理论授课+真机实操"的教学模式，使来自农学、草业科学等非工科专业的学生也能掌握基础技术应用能力。教务处数据显示，本学期选课学生中跨学科比例达82%，课程评价满意度较去年同期提升14个百分点。 校领导在座谈会上特别强调，实践教学的安全规范是改革前提。目前学校已建立三级安全管理预案，包括设备操作准入考核、实训过程双导师监护等制度。另外，校方正加速推进与武威市凉州区的基地共建，计划年内将课程模块嵌入当地玉米制种、设施农业等特色产业场景，实现"课堂—田间—企业"的链式培养。 前瞻性布局已初见成效。信息科学技术学院透露，已有3家农业科技企业派驻工程师参与课程开发，将最新的行业标准引入教学大纲。机电工程学院副院长表示，下一步将重点打造"智慧教学中心"，构建覆盖农业机器人、物联网等方向的进阶课程群，预计2024年秋季学期面向研究生开放。
智慧农业是现代农业发展的重要方向；甘肃农业大学通过创新课程设置，将前沿技术与人才培养相结合——既拓展了学生视野——也为区域农业现代化培养了专业人才。该实践表明，高校需持续深化教学改革，加强产学研合作，才能更好适应时代需求，服务经济社会发展。