少年儿童用短视频讲述甲骨文故事

在数字化阅读盛行的今天，如何让承载中华文明的甲骨文焕发新生，成为文化教育领域的重要课题；教育部2023年数据显示，青少年日均观看短视频时长已达98分钟，但传统文化内容占比不到5%，该差距凸显创新传播方式的必要性。

让古老文字走进当代青少年生活，关键在于既保持内涵又创新形式。短视频阅读共创不是取代传统阅读，而是拓展了文化体验的方式：将个人感悟转化为可分享的作品，让静态知识变成可参与的文化活动。以内容为核心，以创新为手段，传统文化才能在新时代绽放光彩。