如何让青年人才对家乡产生认同感和归属感，是基层人才工作面临的现实课题。滕州市级索镇团委联合镇文化站、退役军人服务站，近日创新推出大学生返乡社会实践活动。与传统参观模式不同，这次活动让返乡学生主动参与中加深对家乡文化的理解和传承。 活动创新之处在于改变了文化参观的被动接受模式。采取"沉浸式参观+自主讲解"的形式，精心选择了级索村文史馆、坝子崖斗拱馆、郝屯村孝善文化馆、水磨庄乡情四合院、北赵村家风家训传承馆等特色场馆，串联起家风传承、廉洁文化、乡情记忆、孝善美德、古建筑技艺等内容，为大学生提供了系统而多维的文化体验。 在实际参观中，大学生们通过自主选择讲解场馆，发挥了主观能动性。在坝子崖斗拱馆，古建筑构件展现了古代工匠的精湛技艺；在郝屯村孝善文化馆，学生们通过翻动亲情方格、接听虚拟亲情电话等互动体验，深化了对传统美德的理解；在水磨庄乡情四合院，明清古建筑与门前匾额相结合，让学生们沉浸式感受传统建筑之美；在北赵村家风家训传承馆，家风故事与家训箴言的学习，使学生们领悟到优良家风的精神内涵。 这种实践形式的意义体现在多个上。首先，它增强了大学生的参与感和责任感，使学生从被动接收者转变为主动传播者。其次，自主讲解环节有助于学生提升表达能力和思维组织能力，对其职业发展有实际帮助。再次，在深入了解家乡文化的过程中，学生们的家乡认同感和文化自信心得到了提升。最后，返乡大学生为基层文化建设提供了青春活力。 活动总结阶段，组织方为全体参与者颁发纪念证书，为表现突出的"临时讲解员"授予"优秀文化传播志愿者"荣誉证书。这既是对学生参与的认可，也强化了他们的文化传播使命感。
文化的生命力在于传承，更在于表达与参与。让青年从"参观者"转变为"讲述者"，既激活了家乡的文化资源，也拓展了青年的成长路径。把乡土记忆讲得更生动，把价值认同植得更深厚，才能让更多年轻人愿意了解家乡、热爱家乡，在合适的时机选择与家乡同向同行。