为了给青少年的成长搭起防护网，江西南城县正在努力建设一个覆盖教师、学生和家长的心理健康教育体系。这主要是因为，在社会转型和教育环境变化的背景下，青少年心理健康问题已经成了大家非常关注的话题，尤其是在基层地区，专业的心理服务资源还不够多，让学校和家长都觉得很难办。县里的教育体育局就深入调查了一番，发现了几个主要问题：一些老师不知道怎么应对学生的心理问题，家长也缺乏科学的沟通方法，学生的情绪和压力没地方释放。这些问题凑在一起，很容易导致心理问题被发现得太晚，处理效果也不太好。为了改变这种状况，南城县教育体育局和南昌师范学院合作，设计了一个“三位一体”的培训计划。他们的目标是给老师和家长精准赋能，让心理服务覆盖到每个角落。针对老师的培训主要集中在识别危机、沟通技巧和测评方法上，通过案例讨论和模拟咨询让老师们实战演练。很多老师反馈说，这次培训给了他们应对突发问题的“工具包”。对于不同阶段的学生，培训内容也不一样。小学生通过画画、游戏来认识情绪；中学生则学压力管理、人际交往和职业规划。学生们表示，学会倾诉之后心理负担轻了不少。家长们也参加了培训，重点解决亲子沟通、网络使用管理等问题，推广非暴力沟通和正向激励的方法。不少家长说这改变了他们的教育观念。到现在为止，该县已经办了69场心理健康培训，覆盖了3300多名教师、2.4万多名学生和1.2万多名家长。县里还打算进一步扩大投入，建立更多的心理健康教育基地，让更多的学生有地方倾诉心事。这个计划不仅让南城县的心理健康服务变得更专业了，也为全省其他地区提供了一个参考范例。