这次，教育部给基础教育办学划出了红线，发布了《基础教育规范管理巩固年行动通知》。这个行动重点在五个方面：教育公平、日常管理、办学治校、校园安全还有教育生态。通知给出了20条负面清单，这20条具体是围绕着影响政治安全、教育公平、学生身心健康等六类问题来的，明确了哪些行为是不允许的。 给基础教育办学行为划红线，涉及到很多方面。比如说，要把日常管理规范好。给学生提供一个健康成长的环境是重中之重。还有就是要把校园安全保障落到实处，通过完善联动机制和风险排查来防止欺凌等问题发生。学校还要避免漠视学生欺凌行为，要把这种行为扼杀在摇篮里。 今天3月27日是这次通知发布的日子。这次给基础教育划出了很多条条框框，来规范办学行为。教育公平是这个行动中很重要的一部分。 通过规范招生行为和学籍管理，促进公平水平的提升。还有就是要把健康第一理念落到学生成长全过程中去。给学校的办学治校能力也提出了更高要求。领导干部能力提升计划和基地校跟岗研修都是具体措施。还有校园安全也得到了重视。 这次规范管理巩固年行动还特别提到了老师的一些问题。老师不能歧视学生，不能体罚学生或者辱骂殴打学生。老师也不能通过直播打赏或者知识付费等方式向家长变相索财。 这次规范管理还提到了学生参加商业性活动和竞赛类活动的问题。这些活动要符合学生身心发展规律和年龄特点。给学生提供一个良好的学习环境非常重要。 还有很多具体规定，比如不能给老师排名奖惩，不能以升学率对学校进行考核排名等等。这次规范管理还提到了教材选用和校服购买等问题。学校不能强制购买校服来牟利。 总的来说这次给基础教育划红线就是为了让学校更好地开展工作，保障学生健康成长和教育公平。每个方面都有明确的规定来约束学校和老师的行为。 李天宇负责这次发布的稿件修改工作 NB17996这个编号是这个稿件的责任编辑编号。