牛栏山一中给年轻老师的专业成长计划正式启动了，因为国家的新课程标准都实行了，大家不再只教书，还得培养学生的批判性思维、创新能力这些“核心素养”。这就逼着老师们赶紧改变教学方法，不然就跟不上了。对青年教师来说，基本功好比是看家本领，得学会怎么研究课标和教材，从做学期计划、单元计划到具体每节课的计划，这样才能快速从懂知识变成会教书。牛栏山一中特别看重青年老师的发展，于是就跟华师教育研究院合作了一个项目。3月24日那天，双方一起在学校综合楼一层的多功能厅开了启动会。出席的有华师教育研究院院长房涛和项目负责人张璐，还有牛栏山一中的校长蒋吉姝、副书记董一明、教学副校长陈义明和教学副主任陈继奎等领导，再加上所有入职三年内的青年教师都到场了。活动是由陈继奎主任主持的。首先张璐介绍了项目目标：帮助年轻老师理解课标，把它转化到实际教学中去；教会他们从宏观到微观的备课方法，提高基本功；还搭建平台让大家展示交流，营造好的教研氛围。接下来陈义明副校长提了四点要求：第一得把课标当成教学的根本；第二要深挖教材内容的育人价值；第三要让课堂有实效；第四要坚持把学的东西用起来。 然后房涛院长讲了《高站位把握课标立体式驾驭教材实施精准教学》，详细讲了怎么搞这个学期框架式的备课。第一就是要研读课标，弄清楚具体要教什么；第二是研究教材，读懂编者的意图和知识的联系；第三就是研究怎么实施教学。最后蒋吉姝校长做了总结讲话，鼓励大家抓住这次机会，用好“三研”的模型去备课教研。这个项目的目的就是打通从课标到课堂的最后一步，帮青年老师从站上讲台变得能站好讲台。希望大家都能在专业成长的路上越来越好！Tips（可点击链接查看）★华师成果·····