就在昨天，教育部公布了2025年的学前教育普及普惠县名单，福建一下子新增了19个达标县，这真是个大喜事！这已经是福建连续第三年有大动作了，2023年和2024年分别拿下16个县，到现在福建的总数已经到了35个，在全国各省里排在第九位。这证明福建省在构建广覆盖、保基本、有质量的学前教育体系上迈出了一大步。这次新晋的名单覆盖了好几个地方，像福州市的台江区、仓山区还有马尾区，漳州市的常山华侨经济开发区，泉州市的鲤城区和洛江区，三明市的清流县、宁化县、建宁县、将乐县，南平市的顺昌县，还有龙岩市的上杭县和漳平市。这些地方的做法为全国的高质量发展提供了好的经验。 这次评比之所以能成功，是因为各地都在使劲儿扩容，把解决“入园难”当成头等大事来办。大家都知道资源不够是个大问题，所以福州市仓山区通过建园扩招了6500个学位；台江区、闽侯县还有永泰县也各自新增了3000多个公办学位。漳州常山华侨经济开发区更是厉害，实现了公办园在园幼儿占比达到了100%！福州高新区作为实验区更是闯出了一条新路，把公办园从1所发展到了21所。 光有资源还不行，钱和老师才是关键。福州市马尾区给了公办幼儿园800元的生均公用经费；高新区更是拿出4000万元来做奖补项目。晋江市设立了“大先生”基金培训老师；闽清县去年一口气新招了108名老师并建立了培训机制。 光满足基本需求还不够，还得把品质提上来。闽侯县把闽剧和竹编带进了课程；龙岩市上杭县用红色文化和客家文化育人；漳州常山用侨乡特色搞游戏课；顺昌县搞了“非遗小课堂”。 现在家长们都想要托育服务了，仓山区和永泰县就把服务链往前延伸了一下，增加普惠性托育学位来缓解“入托难”。 这次福建新增的19个达标县区是全省综合改革和推进普惠优质发展的一个缩影。从硬件到软件再到内涵和服务链条都做了很多工作。这份名单既是成绩单也是责任状。今后还得继续努力巩固成果、缩小差距、实现安全优质发展的全面跃升呢。