当前，如何在新时代背景下培育适应社会发展需要的新人，是教育工作的重要课题。
青岛西海岸新区辛安小学以"新时代·十个一"项目为抓手，坚持落实立德树人根本任务，创新构建了具有学校特色的实践育人体系，为学生全面发展提供了有力支撑。
学校的成功实践体现在三个维度的有机统一。
其一是红色德育的思想铸魂。
学校将思想政治教育融入教育全过程，通过精心组织"喜迎华诞，强国有我"抗战主题朗诵比赛等系列活动，引导学生在情境体验中深化爱国意识。
学生们身着整齐服装，以饱满深情的诵读重温峥嵘岁月，铭记革命先辈的光荣征程，用铿锵有力的誓言宣示青春担当。
这类活动不仅是语言艺术的展示，更是一堂生动的爱国主义情感课，让红色基因在朗朗诵读声中融入学生的成长血脉，为思想根基的夯实奠定了坚实基础。
其二是体育竞技的意志锤炼。
学校积极响应"健康第一"的教育理念，推动体教融合发展。
在2025年秋季田径运动会上，学生们驰骋跑道、奋勇争先，在速度、力量与耐力的比拼中挑战自我、突破极限，在团队协作中感悟体育精神。
同时，学校组织学生参与全区多项体育赛事，成绩斐然。
在全区第三届鼓号操大赛中荣获冠军，以铿锵嘹亮的鼓号声奏响少年奋进之歌；在全区健身操比赛中斩获一等奖，以整齐划一的舞姿展现青春活力。
在足球、篮球、羽毛球、游泳、跆拳道等多项赛事中，学子们挥洒汗水、锐意进取，既强健了体魄，也在胜负之间磨砺了坚韧意志和团队责任意识，实现了"以体育人、以赛促长"的教育目标。
其三是美育实践的素养提升。
学校深度践行新课标理念，将美育作为提升学生综合素养的重要途径。
通过"课前三分钟演讲"，学生围绕传统文化、社会热点、成长感悟等主题分享交流，在表达中锤炼语言组织能力，在交流中实现思维碰撞与情感共鸣，有效培养了学生的自信心和个性表达能力。
"班级合唱比赛"强化了团队意识，学生们身着统一服饰，以嘹亮歌声传递班级温情，在和声共鸣中提升审美素养，在团结合作中厚植集体荣誉感。
"校园书画大赛"涵盖软笔书法、硬笔书法、国画、儿童画、水彩画等多个类别，学生自由选题、大胆创作，一撇一捺见笔墨功底，一笔一画绘赤子初心，充分展现了书画才情与美育素养。
"中秋征文""元旦文艺汇演"等活动将文化传承与艺术创造相结合，使学生在实践体验中增强了文化自信与艺术表现力。
这一系列常态化、多层次的美育活动有效涵养了学生的审美素养、创新思维与文化品格。
从深层分析看，学校之所以能够取得显著成效，关键在于准确把握了实践育人的本质要求。
一是坚持系统性，将德体美三个维度有机融合，形成了立体化的育人格局。
二是坚持常态化，通过多元形式的日常活动，让每个学生都有参与和展现的机会。
三是坚持针对性，根据不同学段学生的身心发展特点，设计相应的实践活动。
这些做法有力推动了"新时代·十个一"项目的落实，真正使其成为了夯实育人根基、促进学生全面发展的重要平台。
教育的力量，往往体现在一场朗诵、一段奔跑、一幅书画背后的长期积累。
把育人要求嵌入可持续的实践体系，让每个孩子都能在参与中发现兴趣、在体验中塑造品格、在挑战中完善自我，才能更好实现从“培养合格学生”到“培育时代新人”的跃升。
实践育人的路径不止一种，但共同指向的是：让成长发生在真实情境里，让素养沉淀在日常点滴中。