今天给宝贝讲个叫《掩耳盗铃》的老故事。翻开绘本，先是大钟和小偷一起冒出来，孩子一开始咯咯笑，后来就开始琢磨，阅读的种子就这样在心里扎下了根。说回春秋时期，晋国赵氏把范氏给灭了。有个小偷趁机溜进范府，一眼就相中了院子里那口做工精美的青铜大钟。 钟又大又重，怎么也挪不动，小偷急得抓耳挠腮。他一拍脑袋想出个“好主意”——砸坏再搬。于是他掏出锤子就对着钟咣咣一顿敲。声音大得吓人，整条巷子都听得到。小偷吓傻了：这不等于把所有人都招来吗？ 情急之下，他扑到钟上想用手捂住耳朵。哪知道钟声哪是双手能捂住的？响声照样飘得老远。小偷又一拍脑袋：要是我自己听不见声音，不就没人知道我在偷了？他赶紧找两块布团塞住耳朵，然后继续抡锤子砸钟。 钟声清脆响亮，传得比刚才还远。人们循着声音跑过来，把小偷给围住了。成语“掩耳盗铃”就是这么来的——偷钟怕声音响，就捂着耳朵以为声音没了。事实明明摆在眼前，偏要装作看不见；明明遮不住的东西，偏要去遮掩。这就叫自欺欺人、弄巧成拙。 这则小寓言其实把辩证唯物主义的道理说得很清楚：想要逃避真相，真相就在那里；只有勇敢面对现实，才有解决的办法。所以我们给孩子讲这个故事的目的很简单，就是想让他们明白：不要再像那个小偷一样，做掩耳盗铃这种自欺欺人的傻事了。