中国的3月3日这天，汉江师范学院里发生了一件特别的事儿。这个学校的《中国近现代史纲要》课刚上完，老师刘远铮一边收拾讲台上的教案，一边语气里带着点开心地说道：“以前上课，学生都喜欢坐后排。现在可不一样了，上课五分钟前，前面几排都坐满了人。”这学期开始，学校的思政课堂变得充满活力。老师提前到教室备好材料，学生们带着课本认真听课，讨论式和案例式的教学方法越来越多，师生互动频繁，学习效果也很显著。这可是汉江师范学院把教育部2025—2026学年高校思政课课堂教学提升行动要求落实到位的成果。他们通过规范课堂教学来推进立德树人这门重要课程。为了让教育部的部署更精准落地，学校马克思主义学院发布了《马克思主义学院课堂教学基本规范》。从老师怎么讲课到学生上课的行为举止，都有了具体规定。老师要负起责任把课备好、讲好、管管好；学生要做到守时、守规矩、准备充分。刘远铮的课堂上，她把“厘金制度”和现在的减税降费政策对比着讲，让同学们讨论税收和民生的关系。她认为规范课堂并不等于死板的课堂，只有有了秩序感，大家才能在稳定的环境里深入交流。学生们也感觉到这种变化。思政课课代表周宇晴说：“现在上课前，大家都自觉把手机放进书包里，笔记本翻到上次课结束的地方，感觉自己准备好了。”为了让这种变化真正起到作用，学校马克思主义学院党委书记夏金元说：“我们不搞运动式整改也不搞一刀切。”他强调说：“规范课堂的目的是为教学改革扫除障碍、夯实基础。”只有每节课都经得起检验，思想政治教育的效果才能真正落实下去。“记者程墨”和“通讯员张玲”报道了这个消息。