作为贵州省的中医药资源富集区，贵州中医药大学把这个“出海”的重任交给了中医养生学院的曹峰教授和黄书婷博士。曹峰教授与黄书婷博士把这门课程做成了一个省级“金课”，并决定给它加上一个英文的“外皮”，这让那些来自印度尼西亚等地的海外学生更容易接受。 他们给课程定了一个“茶医融合”的调子，不再只是单纯讲茶或说医，而是把食药气味理论、“三因制宜”的原则和“六字诀”等中医养生知识，都揉进了讲茶饮健康的内容里。这就把原本的体验课变成了一套能让人照着做的健康指南。 为了让国外学生听得懂、用得上，他们在教学设计上走了实践导向与国际视野这条路。老师坚持用全英文上课，还给这些源自贵州本土、经过实践检验的养生方法做了精准的翻译和转化。这种转化不光是换个语言说法，更要让文化语境和认知体系对上号。 例如如何根据体质选茶、怎么按季节变化调整饮茶方式等这些具体事儿，就成了可操作、可体验的现代健康管理工具。这门课成功登陆印度尼西亚等多国平台后，引发了大家对中国传统养生文化的浓厚兴趣。 这个过程避开了生硬的说教，而是以“健康”这个大家都关心的话题作为切入点，用“茶”这个大家都认识的东西当媒介来传播。这种润物无声的方式降低了文化折扣，增强了跨文化共鸣。 这门课的成功不仅是贵州中医药大学国际化的一次实践，更是中医药文化借助数字载体进行创新传播的案例。它向世界展示了中国智慧如何跟现代科技结合起来，解决当代人的健康问题。 从黔地的茶叶到全球的网络课堂，贵州中医药大学编织了一条以数字技术为经纬的国际传播纽带。它预示着古老的智慧通过创新表达能焕发新生机，为增进世界健康贡献独特力量。 健康之道天下共通，这次以茶与医为双翼的数字化传播之路前景一片光明。