在家庭教育中，如何培养孩子的品格素养一直让不少家长感到棘手；单靠说教往往难见成效，而《尼尔斯骑鹅旅行记》用文学叙事提供了另一种思路。该书由瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫创作，讲述顽劣少年尼尔斯在奇幻旅程中完成自我改变的成长故事。尼尔斯从起初欺负动物的“问题少年”，到最终成长为懂得同理、愿意助人的少年，其转变过程对家庭教育具有启发意义。
阅读的意义不止在于把故事读完，更在于让孩子在一个个情境选择中完成自我校准。与其急着催促“变好”，不如在故事里陪他看见他者、理解规则、承担后果。当孩子能够说出“为什么要帮助”“怎样才算勇敢”，成长往往已经在安静发生。