今天咱们说说济南高新区景汇小学干的一件好事。为了让四年级的孩子们心里更敞亮，学校把3人全给弄出来了，没去教室，直接跑操场上去了。这可不是随便玩玩，是学校想让心理课走出屋子，变成大家主动玩的活动。一开始大家还有点拘谨，玩了个“桃花朵朵开”的游戏后就放开了，孩子们在找队友和帮落单的人的过程里，慢慢感受到了集体的温暖和伙伴的支持。 接下来是“木头人”游戏，孩子们得一动不动还得听指挥，这锻炼了他们的专注力。有的孩子不小心动了一下也不懊恼，这种能在规则里学会控制情绪的感觉特别好。后面的“夹纸折返跑”和“几人几条腿”难度就更大了，得两个人配合跑或者几个人几条腿走路。大家一起想办法、互相搀扶着跑，摔倒了也不怕。这些游戏其实是在教大家怎么合作、怎么解决问题。 学校老师说了，现在的小学生在学习和交朋友上都挺有压力的，光在教室里讲课根本不够用。所以他们得把孩子送到阳光下、运动场上去，让大家自然地发泄情绪，感受成功和挫折。这次主要针对四年级是因为这个年龄段的孩子心理发展有特点，通过这种体验式的学习能帮他们变得更坚强、更会与人相处。 这次活动也是济南高新区景汇小学落实“健康第一”的一个例子。说明教育不光是坐在教室里听老师讲，还得去户外玩、去自然里待着。把心理课和户外游戏结合起来效果特别好，孩子们玩得开心又学到了东西。这就提醒我们，真正的教育得关注孩子的内心健康，不能光看分数。 以后景汇小学还会继续搞这种走心的活动，给孩子们的成长保驾护航。