大家最近都在关注教育部的20条负面清单，而这是因为3月27日教育部给各学校发了《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》，这20条清单就在这个通知里。这20条主要是为了不让政治安全、教育公平、学生身心健康等方面出问题，所以规定了一些禁止做的事情。不过在我看来，最关键的一点是禁止用考试成绩来给学校和老师排名。 这一条要是真落实了，教育伤害就少多了，大家也不用那么虚伪了。大家都知道，现在教育里体罚和变相体罚的情况很普遍，虽然有些老师是为了学生好才动手的，但体罚和教育本身就是矛盾的，也是违法的。 虽然有时候体罚确实能收到一点效果，但其实根本没必要非用体罚不可。有些老师动手其实就是生气了，情绪一上来就控制不住。而且体罚的效果往往是短期的，从长远看没什么好处。比如学生为了应付考试及格被打了一顿，但其实不管考50还是60甚至70分差别都不大。 还有一点就是老师为什么会生气？主要就是因为考试排名。老师为了评职称、拿奖金或者为了面子，压力很大。压力一大就容易迁怒到学生身上。学不会的学生打死也学不会，打死也没用。所以体罚其实就是老师发泄情绪的方式。 等禁止了以考试成绩排名后，老师压力没了就不会那么急躁了。师生都尽力了学生还是学不会就拉倒吧。毕竟每个人长处不一样嘛，不可能强求每个人都一样优秀。老师的作用主要是引导和启发学生自己去发现知识而不是教给他们知识。 另外还得说一下教育的虚伪性。以前大家为了排名学校之间互相换着监考这种事情很多见，这样老师就会鼓励学生作弊去抄答案。这就是教育里的一种虚伪现象。等这一条禁止了之后老师就不会再让学生作弊了，教育就能回归本真状态了。