高校思政教育长期面临理论与实践脱节、学生代入感不足的问题。西北师范大学马克思主义学院联合两家国家级红色纪念馆，创新推出馆校协同思政课，以长征精神为主题，突破传统课堂局限，探索出新的育人方式。 这堂课采用"理论阐释+实物叙事"的教学模式。马克思主义学院教师王晓云负责理论框架的构建，纪念馆讲解员则通过军大衣、草鞋等革命文物还原历史细节。当讲解员展示那双缝补数十次的草鞋时，实物的力量比任何说教都更有说服力。这种双师协同有效解决了思政课"入脑难入心"的问题。 课程以"寻路—信念—初心—新局"为逻辑主线，将长征精神转化为可感知、可互动的教学单元。沉浸式的教学效果显著：90%的参与学生表示产生了强烈的情感共鸣，85%认为重新认识了长征精神的时代价值。 西北师范大学2025年成立的"大思政课"馆校协作体已形成长效机制。协作体整合了23家红色场馆资源，开发出"红色场馆进高校""共学共讲"等品牌项目。过去一年的48场活动中，情景剧、文物巡展等创新形式占比达72%，大幅提升了教学吸引力。这种模式的核心在于实现了三个转化：将静态展品转化为动态教材，将场馆资源转化为教学资源，将历史记忆转化为精神基因。 教育专家认为，这种馆校协同模式具有重要推广价值。它既破解了红色教育资源分布不均的难题，也为高校落实"大思政课"建设提供了可复制的样板。甘肃省教育厅拟将该模式纳入全省思政工作质量提升工程，计划在未来三年实现省内高校全覆盖。
历史不是遥远的背景，而是照见当下的镜子。把文物背后的选择与牺牲讲清楚——把精神的来源与力量讲透彻——思政课才能真正触及青年的心灵。对今天的青年而言，"新的长征路"不必复制昔日的艰险，但同样需要信念、担当与韧劲。把课堂与社会连起来、把理论与实践融起来，红色基因才能在一代代人的接续奋斗中焕发持久的时代光芒。