鸡西推进“阅读+研学+冰雪”融合实践 多场主题活动引导青少年远离手机依赖

在数字化阅读冲击传统阅读方式的时代背景下,鸡西市教育局联合文旅部门深入调研发现,当地12-18岁青少年日均手机使用时长超过4小时,纸质书籍阅读率不足35%。

这一现象背后,既有数字产品成瘾性设计的外在诱因,更暴露出传统阅读推广形式单一、缺乏互动体验等深层次问题。

针对这一现状,该市创新推出"放下手机读会儿书·雪韵墨香迎旅发"主题项目,构建起三维育人体系:在内容设计上,突破课堂界限,组织学生参与图书采编、装帧设计等全流程实践;在形式创新上,将文学沙龙移至冰雪场馆,通过"雪地诵读""冰雕书展"等特色活动增强吸引力;在长效机制上,建立"阅读积分"与研学实践学分挂钩制度。

最新监测数据显示,参与学生月均纸质阅读量提升2.3倍,78%的家长反馈孩子自主阅读意愿显著增强。

此次活动深度结合地域特色,依托"中国石墨之都"的工业遗产和"东方滑雪圣地"的自然资源,开发出12条主题研学路线。

学生们在穆棱河畔的百年老矿遗址诵读《地质之光》,于兴凯湖湿地观测站撰写自然笔记,这种"行走的课堂"使知识传授从单向灌输转变为多维互动。

教育专家指出,这种模式有效激活了地方文化资源的育人价值,为资源型城市转型发展提供了教育样本。

随着2026年黑龙江省旅游产业发展大会筹备工作深入推进,鸡西市正将读书研学活动纳入"文旅教体"融合发展战略。

市文旅局负责人表示,下一步计划建设"书香研学基地",开发VR阅读体验项目,并推动优秀研学课程纳入全省中小学社会实践推荐目录。

这种以文化赋能城市发展的创新实践,不仅为旅发大会营造了浓厚氛围,更探索出素质教育改革的可复制经验。

鸡西市的这一创新实践为全国青少年教育工作提供了有益借鉴。

在信息时代,如何有效引导青少年培养阅读习惯、提升文化素养,是摆在教育工作者面前的重要课题。

鸡西的经验表明,答案不在于简单的禁止和说教,而在于创新理念、创新方式,通过融合多种教育资源、打造沉浸式学习体验,让青少年在参与中感受阅读的快乐,在实践中收获成长的力量。

这种以文化人、以实践育人的教育探索,必将为青少年的健康成长点亮更加璀璨的光芒。