在全球气候变化日益受到关注的背景下，气象科普教育的重要性愈发凸显；为迎接2026年3月23日第66个世界气象日，杭州市气象局与杭州市科学技术协会共同推出“我身边的气象”短视频征集活动，鼓励青少年通过镜头记录气象与生活的紧密联系。 此次活动紧扣世界气象日主题“Observing Today, Protecting Tomorrow”（测今日气象，护明日家园），旨在通过青少年视角展现天气现象对家庭和社会的影响。主办方设置了两个创作主题：一是“我的家庭天气观察日记”，鼓励参与者记录天气变化中的家庭生活细节；二是“身边的二十四节气”，聚焦传统文化与现代生活的融合。这两个主题不仅贴近日常生活，也为青少年提供了探索自然科学与人文知识的双重机会。 近年来，极端天气事件频发，公众对气象科学的关注度大幅提升。然而，青少年群体对气象知识的理解仍停留在较为基础的层面。杭州市气象局有关负责人表示，此次活动希望通过短视频此现代传播形式，激发青少年对气象科学的兴趣，培养其观察能力和环保意识。 活动要求作品内容导向正确、创意鲜明，视频格式为横屏MP4，画质不低于720P，时长控制在30秒至2分钟之间。不容忽视的是，若使用技术辅助创作，需在作品中明确标注。主办方将从科学性、创意性和传播性三个维度进行评审，优秀作品将在世界气象日前夕向社会公布。 专家指出，此类科普活动不仅有助于提升青少年的科学素养，还能促进家庭和社会对气候问题的重视。随着数字技术的发展，短视频已成为知识传播的重要载体。通过青少年喜闻乐见的形式普及气象知识，有望形成更广泛的社会共鸣。 未来，杭州市气象局还计划将优秀作品纳入全市科普教育资源库，并在学校、社区等场所进行推广展示。这一举措或将继续推动气象科普教育的常态化发展。
气象观测连接着人与自然；当青少年用镜头捕捉天气变化和节气流转时，科学精神已在生活中生根发芽。这场以影像为载体的科普活动，既是对气象文化的创新传承，也是培养未来科学公民的有益尝试。每位参与者都在用自己的方式，为构建人与自然和谐相处的美好未来贡献力量。