2022年的时候，我看了个数据挺吓人的，当时小学、初中、高中老师里只有不到3%、5%和13%是研究生学历，跟OECD国家比起来差远了。大家都知道，到了2035年，咱们国家还得缺358.1万名高学历的老师呢。现在选职业的时候，师范生到底该考研还是考编，真是让人挺纠结的。 要是想去私立高中或者大城市的重点中学当老师，光有本科学历可能连门槛都摸不着。考研虽然能让学历看着更硬气，在评职称或者往管理层走的时候也有优势，可代价也不小，三年的时间和不少学费生活费一下子砸进去。这时候要是考不上，可能就得去教培机构混日子了，好多普通学生因为这事儿都不敢轻易尝试。 要是选直接考编呢，能早点挣钱养家减轻压力，编制内有寒暑假、福利稳定，社会地位也高。像浙江省天台中学或者杭州市临安区昌化职业高级中学这些地方，人家看重的是综合素养和实践能力，有时候本科生表现好比研究生还吃香。再说了，有些地方对本科师范生需求挺大的，竞争没那么激烈。 不过你也得看清楚利弊：一旦进了编制想跳槽或者往上走就很难；本科的工资天花板通常比研究生低；有些岗位非硕士不能进。特别是在2024届的招聘会上，虽然高学历能加分，但真不是唯一的标准。 像孙如意这种学前教育专业的学生就觉得，本科阶段拿的国家奖学金和综测成绩才是提前批的底气。还有林晨那样的研二学生也选择先就业了，因为她的专业特别重实践，她正在努力考资格证和实习来增加经验。 从就业数据也能看出来这一点：2024届毕业生特别喜欢往省内跑。海南师范大学本省的学生毕业后留在本地工作的比例高达93.13%，省外生源也就占了31.64%。大家都愿意扎堆在教育行业混口饭吃，像河北师范大学、衡阳师范学院这种学校教育行业的就业率都能达到60%左右。 至于升学这一块整体挺低迷的：除了华东师范大学有58.53%的学生继续深造外，其他双非院校都不到35%，衡阳师范学院甚至不足10%。毕竟大部分中小学老师岗位只要本科生就行。 这么看来啊：要是你想当高校教师或者做教育管理的高层人士，那考研读博肯定是必须的；要是家里经济压力大或者只想图个稳定当个中小学老师那就先去考编；还有那些家庭条件允许又想在一线城市发展的学生可以试试考研提升竞争力。 咱们还得考虑地区差异：大城市的学校更看重学历那张纸；而三四线或者乡村地区对本科生的需求量反而更大一些。 最后啊最重要的一点就是：不管是考研还是考编都得把专业素养提上去。多考几个职业资格证、多去实习积累经验；最好还有点跨学科的背景和素养；这样不管将来想往哪个方向走都会更受用人单位欢迎。