在郑州的二七区，四季路第二小学搞了个挺有趣的期末游园活动，“小马奔腾迎新年”，就是想给“双减”政策加点力，让学生们全面发展。学校考虑到低年级的小朋友们还很小，怕考试会给他们太大压力，所以这次完全不用卷子，全是游戏闯关。老师们把语文、数学还有音乐体育的内容，都变成了一个个好玩的关卡。语文有“慧马寻字”这种找字的游戏，“马不停蹄”要读课文，“龙马精神”要背经典，“马到成功”还要看图说话。这样一来，小朋友们就不用紧张了，还能高高兴兴地展示自己学的东西。 数学那边也挺有意思，有“小马识数坊”让大家认识数字，“小马排排队”看谁的方向感好，“小马爱拼搭”考动手能力，“小马会应用”让大家去解决生活里的小问题。不光是记公式，更看重理解和应用能力。 音乐老师也没闲着，准备了“福气星”歌唱舞台，让小朋友们唱着迎春的歌儿祝福大家。体育组有“小马奔跳”的项目，小朋友们跑跑跳跳，锻炼身体协调性。 专家说这种游戏化的评价方式挺好，把知识记忆变成能力应用，把死记硬背变成过程观察，把冷冰冰的分数变成鼓励的成长评估。这样既能减轻负担，又能提高质量。 学校打算以后多搞这种活动，甚至把这一套做法用到日常教学里去。他们就是想找到一个好的办法，在减负的同时保证教学质量。 这个事儿虽然只是一个小尝试，但说明了现在的教育评价观念正在变化。评价不再是为了挑错而是为了鼓励进步。希望这种关注学生体验的创新能越做越好，让每个孩子都能在快乐中学习成长。