在吉林省的东部，有个城市叫延吉。这里的人们正努力把传统文化带给小朋友们。延吉市新阳社区和学校联手搞了个活动，叫做“非遗拓印入社区 文脉传承润童心”。活动地点在新阳，参与者有超过3000人次。 这个活动让孩子们亲自动手做拓印，不仅体验了传统文化的乐趣，还让他们更了解了传统文化。社区和学校合作得很好，老师和学生们一起动手完成了拓印过程。学生们掌握了传统技艺，还体会到了工匠精神和审美智慧。这个活动不仅仅是教授技艺，还给孩子们提供了参观展厅、看宣传片等多种体验，让他们对传统文化有更深的认识和认同感。 学校和社区结合起来做事给孩子们带来好处，给他们营造了一种可感可知的环境。老师把专业的技艺简化成适合儿童操作的课程，让孩子们亲手操作。社区利用自身场地优势和组织能力，学校发挥教育专业性优势，两者相互补充、合作共赢。这种联动整合了资源，探索出非遗传承在基层落地的新路径。 延吉市现在有类似这样的文化传承点12处了，总共开展了80多场活动。这种把优质资源直接送到社区学校的做法降低了群众接触传统文化的门槛，使文化传承真正“扎根烟火人间”。 专家说非遗传承要实现创造性转化和创新性发展，而延吉市的做法就是通过与现代教育体系结合、与社区生活融合来实现这个目标。这种方式保护了技艺本身，激活了它内在的文化生命力。延吉市新阳社区的做法虽然是基层探索，但却蕴含着文化传承的时代命题。 这次活动让人看到了一种自信在基层土壤中深深扎根。这种润物细无声的方式是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的具体体现，也给更多地方开展基层文化建设提供了参考样本。