近期，全国多地陆续调整中考科目设置。其中，生物学和地理两门学科退出计分体系成为共同趋势。吉林省教育厅明确，2027年起这两门课程将以开卷形式考查，成绩按等级评定，不再纳入总分。改革将从2025年入学的初一学生开始实施。 长期以来，中考科目设置过分强调分数竞争，导致学生课业负担沉重。生物和地理虽然总分中占比不高，但学生仍需投入大量精力备考，加重了教育内卷现象。 此次调整主要出于三上考虑：一是落实"双减"政策，通过减少计分科目直接降低学生压力；二是突出语文、数学等核心学科的基础地位；三是为综合素质评价留出空间，推动人才培养从"唯分数"向全面发展转变。多地同步推出配套政策，如吉林省取消指标生录取控制线，安徽黄山将中考总分从850分调整至760分，反映了系统性改革思路。
中考改革是一项系统工程，涉及教学、评价、招生等多个环节。各地通过调整科目设置、推行等级制评价——既是对教育规律的尊重——也反映了对学生成长规律的深化认识。这些改革虽然短期内可能带来适应问题，但从长远看，将有助于建立更加科学合理的教育生态，让教育真正服务于学生的全面发展。随着改革的推进，中国教育必将迎来新的发展局面。