瑶海区教体系统把“高质量党建引领教育高质量发展”纳入系统方案，推出“红烛党建引领”等十大行动，为学校发展提供了清晰路径。行知学校党委顺应时代要求，以“五育并举·融合发展”为核心理念，创新打造“书·课·行”党建特色品牌，将党建工作融入办学治校全过程，推动“一校六区”同步共享发展成果，逐步形成党建与教育教学相互促进、深度融合的工作格局。
行知学校的探索实践表明，新时代基础教育高质量发展，关键在于找到党建与业务的结合点、把握传承与创新的平衡点。该校以系统思维构建育人体系的做法，不仅提升了办学质量，也带动了学校教育生态的优化。将红色基因融入教育实践的经验，对落实立德树人根本任务、推动教育现代化具有借鉴价值。下一步，如何把这些做法固化为可推广、可复制的制度性成果，仍需教育工作者持续探索。