春风一吹，大家就把精力放在教学上了。3月17日晚，湘潭市第四届中学数学名师工作室把钉钉网络平台给利用了起来，弄了一场线上的“聚焦教学评一致性，赋能高效课堂”研讨活动。所有老师都在云端聚齐了，聊聊政策的新变化，说说课题进展怎么样，大家还一起琢磨新的教学想法。 会议先把市教育局的最新方案给解读了一番，把遴选标准和程序都讲清楚了，还特别强调要把优秀的人给选进来。这次会议就号召核心成员要带头，把身边那些政治素质过硬、专业水平高的老师给推荐出来。大家都想着一起壮大队伍，推动湘潭市的教育均衡发展。 接着，会议就把之前的工作给复盘了一遍。从课题立项开始说起，重点回顾了“三元六环”教学模式和“四阶递进式数学实验课”的研发过程。初中和高中这两个组现在是双线并行，已经有了初步成果。初中组决定采取“代数+几何”双轨策略，课件和模板都快弄好了；高中组就盯着立体几何和数列这几个核心内容使劲，正忙着整合资源呢。 会议里还说所有课例的研发都得围绕“教学评一致性”这个核心理念来，评价得先前置。接下来打算用“线下听课+集中研讨”的方法来打磨课例，争取早日推出一些精品范例。