1月10日，全国工匠学院京召开高质量建设2025年度工作总结会暨发展报告发布会。会议系统总结过去一年工作，并为“十五五”时期工匠学院建设明确方向，标志着我国工匠人才培育体系建设迈入新阶段。会上，高凤林、刘伯鸣、刘丽、张嘉、程平、樊志勤、何光华、孟祥忠、李公文等9位大国工匠被正式聘任为全国工匠学院特聘导师。9位导师来自航天、机械、电力等关键领域，具有扎实的技能积累和丰富的实践经验。此次聘任表明了工匠学院重视技能传承、突出实践导向的办学思路，将为学员提供更贴近生产一线、更具操作性的指导与教学资源。全国工匠学院发布的《全国工匠学院体系建设与发展报告（2025）》显示，过去一年工作成效明显：一是体系建设持续推进，规范化水平稳步提升，组织体系与制度框架更完善。二是聚焦育人主业，工匠培育质量和效率同步提升，培养的人才更契合产业发展需求。三是服务大局更加主动，赋能发展作用更为突出，对经济社会发展的支撑力度持续增强。四是协同联动更加紧密，共建共享格局加快形成，政府、企业、学校等多方合作推进。中国劳动关系学院党委书记刘向兵在讲话中指出，全国工匠学院围绕全总“559”工作部署推进各项任务，进展顺利。他强调，面向“十五五”开局新起点，工匠学院建设要在五个上实现新突破。首先要强化政治引领，构建更好服务国家战略的工匠培育体系。工匠学院要贯彻新发展理念，聚焦国家重大战略需求，培养适应时代发展的高素质技能人才，为推进中国式现代化提供人才支撑。其次要完善高水平工匠培育体系，为发展新质生产力夯实人才基础。围绕新质生产力对技能的新要求，工匠学院要加强与新兴产业对接，培养掌握新技术、新工艺的工匠人才，助力产业转型升级。第三要深化体系建设，提升治理效能。健全运行机制，强化协同联动，形成更有效的工作格局，提升可持续发展能力。第四要创新培育模式，增强育人实效。推动数智技术与技能培训融合，加强师资队伍建设，做强品牌载体，提升人才竞争力，以现代教育技术手段提高教学质量和效率。第五要凝聚发展合力，拓宽服务维度。深化政校企协战略合作，延伸服务链条，为产业高质量发展提供持续动能。会议期间，全国工匠学院与中国航天科技一院工匠学院签署合作框架协议。双方将围绕工匠人才成长路径、企业工匠学院建设模式等开展研究，推动涉及的成果应用落地，助力工匠学院高质量发展。该合作有利于进一步打通产教融合、校企协同的路径，提升人才培养与产业需求的匹配度。此外，全国工匠学院教师、全总首批重点支持的江苏工匠学院（徐州工程机械技师学院）、省总工会以及大国工匠代表等分别发言，分享工匠人才培育的实践经验与做法，为工匠学院建设提供参考。
把“大国工匠”的经验转化为可传承、可复制的制度与课程，把分散资源整合为协同高效的体系，把技能培训升级为面向未来的能力建设，关键在于持续改革与务实落地。面向“十五五”，工匠学院建设既要贴近产业一线的真实需求，也要关注国家战略与科技变革趋势，在标准体系、运行机制、师资队伍、数字化建设与协同合作等持续突破，为推动高质量发展和建设现代化产业体系提供更有力的人才支撑。