每天一节体育课，每人学一两项艺术特长，这就是这次广州市教育局发布的“阳光成长计划”的核心目标。3月16日，广州市教育局印发了这个通知。通知里提到的体育素养提升行动、美育素养绽放行动还有心理健康促进行动，全都把全面推进“五育并举”作为了重点。 体育素养提升行动里有一项要求，就是要全面落实“15分钟小课间 30分钟大课间”，也就是说，每天给孩子们留够休息和锻炼的时间，既不能拖堂也不能占课。学校还得利用校园里的角落，给孩子们打造出有岭南特色的游戏区。此外，“每天1节体育课”也是必须的，校内校外的运动加起来得有2小时。学校还会推出走班制、俱乐部制这样的多元教学模式，让孩子们能自由选择自己喜欢的运动项目。从小学到高中，学校还会构建一套进阶式的课程体系，帮助每个孩子掌握1到3项运动技能。 美育素养绽放行动就是要让每一个学生都能掌握1到2项艺术特长。音乐、美术、书法这些课程必须开足开齐，舞蹈、戏剧、影视、非遗这些艺术形式也会慢慢拓展进去。还会通过合唱、合奏、集体舞、书画摄影这些活动来帮孩子们培养审美能力。为了让大家都能参与进来，学校还会建设多样化的学生艺术社团，比如校园艺术节、美术展览、文艺汇演等，确保每个学生至少加入1个社团。 心理健康促进行动也是这次计划的重点之一。广州市教育局要求建立全学段的生命安全与健康教育教学资源库，还要在心理辅导中融入美术、戏剧、音乐等表达形式。每个月学校至少要开展1次综合教育实践活动，帮助学生提升抗压能力和心理韧性。每个学期还要举办至少1次面向师生和家长的身心健康活动。为了保障这项工作顺利进行，“教师配备、课程开设、辅导室建设、教师培训”这4个基础性工作都得达到100%。 除了这些基础工作之外，“阳光成长计划”还鼓励学校利用校园空间布置运动场室、互动墙、心理角等设施，给学生提供即时的心理支持和情绪疏导。还支持寄宿制学校改善住宿条件并加强生活照料和心理关爱。为了促进家校社协同育人的良好生态形成，“阳光成长计划”还提出开发家庭教育指导地方课程并办好“羊城父母学堂”，每学期至少组织2次家庭教育指导活动。 总体来说，“阳光成长计划”是为了全面推进“五育并举”，聚焦学生体育锻炼、美育熏陶与心理健康护航而推出的一项重大举措。通过这一系列举措，广州市教育局希望能够助力全市中小学生身心健康阳光成长。 采写：南都记者 杨晓彤 通讯员 穗教宣 制图：黄亚岚(即梦AI生成)