青春逐梦，阳城一中把“爱国、进步、民主、科学”的精神发扬光大。为了庆祝五四青年节100周年，阳城一中校团委发起了一场“十佳优秀青年”评选。他们依据2018年度教师考评和平时表现，把10位优秀的青年教师从百多位候选者中选出来。这些年轻人平均年龄不足35岁，他们把提高教学质量当作自己的目标，把他们的热情和努力写进了教案。这让阳城一中校园充满了活力和希望。 崔素梅是英语组的代表。她教龄已经十多年了，学生们都觉得她是最温暖的老师。崔素梅相信给学生最有价值的礼物不是分数，而是让他们养成终身爱学习的习惯。她每天提前半小时进教室批改作业、纠正发音，这种坚持让她获得了很多荣誉。她常说，让学生多练习才是真正的成长。 田莉婧在2011年加入阳城一中。她带着“学高为师，身正为范”的信念工作着。田莉婧带领的班级连续三年在全国数学奥林匹克竞赛中获奖。她的秘诀就是分层导学案和错题回炉制。每晚9点她会把当天的错题汇总起来发到班级群里，让同学们在次日课前5分钟复习这些题目。 宋柃霖在2018年回到母校任教。她用“三步阅读法”——速读、品读、创读——来让文言文变得有趣起来。高二（3）班的周记里充满了她给学生们的鼓励话语，这些话语被整理成《致青春·语文札记》，师生共读共写的氛围让班级成绩一直保持在年级前列。 成娟是语文组的另一位代表。高二年级“双班”教学任务繁重，但她坚持“立德树人”这个理念落实到具体工作中去。她带着学生们去丈量县城古街来理解《劝学》，把课堂搬到湿地公园来讲解《赤壁赋》。成娟还撰写了30多万字的教学札记。 陈剑浩在数学组工作着。他把试卷讲评课变成思维碰撞的场所。学生先自己批改试卷，然后分组进行讨论。最后陈剑浩只是做“裁判和导演”。他的班级数学均分连续三年全县第一，他也获得了许多荣誉称号。 李静是英语组老师中备受喜爱的人。她从2007年开始在阳城一中工作，被学生们亲切地称为“静姐”。李静坚持“三进”工作法——进教室、进食堂、进宿舍——陪伴着同学们成长。她不仅在课堂上严谨细致，在课后还会和同学们聊天、夜跑。 刘昊是物理组的年轻教师。2016年本科毕业的他就回到母校任教了。刘昊喜欢用物理情景剧来吸引同学们的注意力。他拍摄短片讲解电磁感应原理，还做手偶剧演示原子结构等知识。518班的同学都觉得上课像追剧一样有趣。 王蕾是生物组的老师之一。2013年入职后，王蕾就开始尝试把生物课搬出教室到生活中去实践了。校园植物大搜索、社区垃圾分类调研等活动都成为了课堂作业的一部分。 阳城一中十佳青年教师的故事只是众多优秀教师中的一部分代表。他们用粉笔书写信仰和信念，在黑板上展现自己的追求；他们相信最好的教育是点燃学生内心的火花，而不是简单灌输知识；他们用自己的行动证明最亮的青春并不是标签，而是日常里每一次弯腰批改作业时留下的背影。