理工实小把课堂搬进了秋日实践园，让孩子们在稻香和瓜果之间学习。陈鹤琴曾经说过，大自然、大社会都是活教材，这个理念被理工实小落实到了课程里。01，当稻浪与果香弥漫在实践园的时候，四年级的孩子们走进这片“天然教室”，给他们上的第一课是泥土和果实带来的真实触感。02，孩子们蹲在菜畦边观察记录：番茄茎上长出绒毛、南瓜叶子更宽阔、地瓜叶背面像银色碎星。他们把发现画成简笔标签贴在植株旁边。03，到了成熟季，孩子们采摘黄瓜、玉米和丝瓜等果实带回家，让喜悦传给亲人。04，研学不止是“看热闹”，更要“看门道”，孩子们把问题写进“自然小问卷”，贴成“问号地图”。05，理工实小把陈鹤琴的话写进了课程表：周三下午固定“实践园时间”，每班认领一块“责任田”，多学科在同一块地里“交叉施肥”。06，夕阳把实践园涂成蜜糖色时，孩子们踏着影子回家了。有人回头喊黄瓜架明年还要来。这片土地教会他们怎样种出果实，还有在心里种下热爱与好奇的种子。