紫荆学院:一场被疫情打断的“老朋友”会面

9个人从紫荆学院出发,走进了一家香港高校。中联办深圳联络部的伍俊斌带着队伍,把早就备好了的PPT文件压缩到最小厚度,直接放在了谈判桌上。大家放下PPT文件,把问题留在了桌面。李明逵院长先站起来,感谢紫荆学院在过去给予的支持。许诗濛常务副院长用时间轴给大家展示了学院这十年里课程迭代和师资扩容的过程。伍俊斌坦诚地说,这次前来只想做一件事——把中断的合作继续下去。他还给双方提出了“资源共享、课程互认、师资互派”这三张清单。 紫荆学院派出了一批在内地有一线治理经验的“老教师”,香港高校则贡献了国际视野和通识教育专长。在课程设置上,内地板块主要关注湾区规则和国际经贸争议解决,香港板块则聚焦跨境合规和金融科技监管。未来双方准备先试点“2+2”双学位项目,再扩展至“4+0”联合培养。 为了把这次交流的效果最大化,双方进行了三轮封闭讨论。大家商定,要让教材、实验室、案例库以及境外游学资源全部打通起来。学员可以跨校区选课和学分互认。这让两地的教育体系有了真正意义上的互动和融合。 会议结束时,双方签订了一份备忘录并把联络人表压在了茶杯下面。紫荆学院承诺每年给师生提供专项基金,支持大家联合发表SSCI/CSSCI论文。港校方面则表示要开放其亚洲法律研究中心平台。为了保持常态化沟通机制,两地各派了一名常驻秘书。秘书每月要进行一次线上对碰,每季度还要举行一次线下会面。 李明逵院长在送别时表示教育不是短期项目而是马拉松。伍俊斌副主任回应道马拉松的起点很重要,今天终于把起跑器放稳了。 紫荆学院这次重返香港高校是一次重启“1+1>2”教育新实验。01重启调研:一场被疫情打断的“老朋友”会面今天下午,中联办深圳联络部(紫荆学院)一行9人走进某香港高校与院长、理事及常务副院长围桌而坐。疫情三年期间双方线下交流按下暂停键这次突击走访只为重新按下启动键——重新启动因疫情而中断的交流合作并探讨联合办班的可能性。02双方表态:感谢回顾与展望李明逵院长首先起身致谢紫荆学院过去对我们的支持我们始终记在心里;许诗濛常务副院长则用一张时间轴带大家回顾学院十年来的课程迭代与师资扩容伍俊斌副主任坦言我们此行只想做一件事——把中断的合作继续下去并现场抛出“资源共享、课程互认、师资互派”三张清单希望把“1+1”真正做出“>2”的化学反应。03深度对接:从课程表到师资库的“灵魂碰撞”交流环节双方把事先准备好的PPT压到最低厚度把问题留到桌面:师资力量——紫荆学院派出具有内地一线治理经验的“老教师”港校则贡献国际视野与通识教育专长;课程设置——内地板块聚焦湾区规则与国际经贸争议解决香港板块主打跨境合规与金融科技监管;未来合作模式——先试点“2+2”双学位项目再扩展至“4+0”联合培养最终目标是在两地各设一个“无边界校区”经过三轮封闭讨论“资源共享”被写进备忘录:教材、实验室、案例库、境外游学资源全部打通学员可跨校区选课、学分互认用双方的话说这不是简单的“合作”而是要搭一个永久性的“沟通桥梁”。04常态化机制:让合作不止于“一次握手”会议尾声一张“联络人表”被压在茶杯下——两地各派一名常驻秘书每月线上对碰一次每季度线下会面一次紫荆学院承诺每年提供专项基金支持师生联合发表SSCI/CSSCI论文;港校则开放其亚洲法律研究中心平台为内地学员提供海外访学绿色通道教育不是短期项目而是一场马拉松李明逵院长在送别时说伍俊斌副主任回应马拉松的起点很重要今天我们终于把起跑器放稳了这场短短半日的调研被双方定义为“重启”更被学生称为“双城故事的新章节”下一步他们将共同撰写这份“1+1>2”的教育实验报告让湾区与大湾区的青年在同一张课表上遇见不同制度、不同文化却同一颗探索未来的心。