教育部发布20条负面清单，其中不少行为被明令禁止。27日，教育部发布《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》，给各学校安排了规范办学行为的任务。这次行动主要围绕教育公平、日常管理、办学治校、校园安全和教育生态五个方面展开。《通知》明确了“五项巩固”的重点任务。教育部要把教育公平水平提升上去，通过规范招生、管理学籍还有解决隐性失学问题等方式，促进公平。其次是提高日常管理水平，通过监测哨点学校、优化课间活动、加强心理健康服务和规范作业考试等方式，让健康第一的理念落到实处。再次是提升办学治校能力，通过领导干部培训、基地校跟岗研修还有声誉评价等方式，把规范管理要求落实到每所学校。第四是把校园安全水平提升上去，通过完善联动机制、排查安全隐患、防范欺凌还有深化整治等方式，保障校园安全。最后是构建良好的教育生态，通过规范社会事务进校园、师德师风建设还有家校社协同等方式，优化学生健康成长环境。 这次行动还提出了20条负面清单，禁止这些行为：反党反社会主义言论、丑化党和国家形象、诋毁领导人、分裂国家、歪曲历史、美化侵略；超标教学挤占非文化课时间；布置超量作业；频繁组织考试；挤占睡眠时间和课间休息；提前开学或者放假；幼儿园小学化；中小学选拔生源或者以证书作为依据招生；用升学率排名考核老师；教师体罚学生或者有偿补课；学校管理违反常理公序良俗；漠视欺凌行为；组织学生参与商业活动或者弄虚作假记录志愿服务时长；入团入队选拔中有谋取私利问题；校园安全排查整改形式主义或者重大事故瞒报谎报；忽视食品安全导致中毒事件；违规选用教材或者强制购买电子产品；强制购买校服牟利或者违反收费管理规定乱收费。审核这篇文章的是胡成冞。