2月26日,湘潭市第三中学召开行政干部素养提升专题会议,这是该校面向新学期、新征程作出的重要部署。会议以"强基固本提效能 实干争先建新功"为主题,对学校管理干部队伍建设提出明确要求。 当前,我国教育事业正处于由教育大国向教育强国迈进的关键阶段。"十五五"时期既是教育强国建设的攻坚期,也是基层学校深化改革、提升质量的窗口期。此背景下,学校管理干部的政治素养、专业能力和工作作风,直接关系到教育方针政策能否有效落地,关系到立德树人根本任务能否真正落实。 会议对行政干部队伍建设作出系统部署。在政治站位上,要求全体干部深刻认识教育的政治属性、人民属性和战略属性,自觉将思想行动统一到中央决策部署上来,确保办学方向不偏离。育人导向上,强调必须坚持立德树人,加强思想政治教育引领,牢牢把握意识形态工作主动权,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 针对学校发展面临的现实课题,会议提出五个上工作重点。一是优化教育资源配置,推进提质扩容工程,为更多学生提供优质教育机会。二是深化教学改革创新,推动五育并举落地生根,促进学生全面而有个性发展。三是加快教育数字化转型,运用信息技术赋能教学管理,提升教育现代化水平,培养适应未来社会需要的创新型人才。四是实施教师队伍建设工程,通过青年教师培养计划和名师培育工程,激发教师专业发展内生动力,打造高素质专业化教师队伍。五是压实安全管理责任,开展常态化隐患排查,构建全方位校园安全防护体系。 会议特别强调,行政干部作为学校管理的中坚力量,必须发挥"关键少数"的示范引领作用。要树立正确的政绩观,既要有"功成不必在我"的精神境界,又要有"功成必定有我"的历史担当,以"开局即冲刺"的工作状态投入到各项事业中。要将"强基固本"的要求贯穿于日常管理的每个环节,将"提效能"体现在服务师生的每个细节,以"钉钉子"精神确保各项决策部署落地见效。 从更宏观的视角看,这次专题活动反映出基层教育系统对干部队伍建设的注重。教育改革发展能否取得实效,关键在人,尤其在于管理干部能否担当作为。通过系统化的培训和明确的工作要求,有助于提升干部队伍的整体素质,为学校高质量发展提供坚强的组织保障。
教育高质量发展,关键在落实,重点在干部。把发展目标转化为具体任务,把制度要求落实到实际服务,把改革蓝图变成可检验的成效,才能在新一轮教育变革中赢得主动。湘潭市第三中学以"强基固本、提效能"为抓手推进干部能力建设,体现出以治理现代化促进办学质量提升的思路,也为新学期各项工作开好局、起好步奠定了基础。