教育是国家的大事，也是党的大事。这次广东惠州推动教育治理改革，目标是把学校从繁琐的非教学任务中解放出来，让老师专心教学。最近，惠州针对学校里的非教学负担问题展开了一次力度很大的整治行动。这次整治行动效果不错，也给其他地方提供了经验参考。 之前，有些形式主义的做法以社会事务进校园为名，干扰了学校的正常教学秩序。2025年2月，中央通报指出惠州市教育部门在这方面存在问题。这次警告让当地反思。惠州市委和市政府很重视，成立了专项工作组来整改。这次整治行动迅速而精准。首先叫停了被点名的消防验收达标工作，这种台账式达标太机械繁琐了。同时，还对其他形式大于内容的活动进行排查和纠正。目的就是让学校回归育人主业。 惠州学院附属学校变化挺大。校长陈剑说，以前整理台账浪费很多精力。现在检查方式变了，专家直接到校园评估指导。这种点对点指导比准备纸质材料更有效率。谢婧霏是博罗县第三小学教导处副主任，她觉得减负让班主任有更多时间做教学研究和辅导。过去班主任总是催家长签字，现在这种要求少多了。 家长赖女士也感受到变化。以前和老师交流经常是配合非教学任务的通知，现在更多是聊孩子学业和成长建议。赖女士觉得老师更关注孩子本身了。惠州的实践表明减负需要勇气和智慧。 惠州以这次整改为契机清理非教学负担。长远来看还要巩固成果防止反弹，在制度建设上要坚持下去。只有持续净化教育生态才能办好人民满意的教育。