春日时节,一场别开生面的思想道德教育课在新乡市英才学校展开。
3月6日上午,两位全国道德模范人物走进校园,用亲身经历和历史实物为学生们上了一堂生动的价值观教育课。
道德模范耿风泉携带抗战时期的铁地雷、手榴弹等历史文物来到课堂。
这些带着岁月痕迹的实物,成为连接历史与现实的桥梁。
当学生们触摸到这些文物时,革命先辈浴血奋战的场景仿佛重现眼前。
耿风泉通过讲述文物背后的故事,让抽象的爱国主义教育变得具体可感,使学生们深刻理解当下幸福生活的来之不易。
另一位道德模范陈耀则从现实生活出发,分享见义智为的实践经验。
他通过现场互动教学,向学生们传授在危险情境下如何保持冷静、科学施救的方法。
这种将道德教育与安全教育相结合的方式,既培养了学生的善良品质,又提升了他们应对突发状况的能力。
六年级学生孙雩惜在活动后表示,触摸抗战实物让她感受到革命先辈的艰辛,也更加珍惜今天的生活。
学生袁新淇则从中领悟到,做好人不仅需要勇气,更需要智慧。
这些朴实的话语,折射出榜样教育在青少年心中播下的种子正在萌芽。
活动现场,学生代表宣读倡议书,号召全体同学学习榜样精神,争做向上向善的新时代少年。
这一环节将个体感悟上升为集体行动,形成了良好的校园道德氛围。
这场别开生面的校园思政课启示我们，未成年人思想道德建设需要打破课堂边界，让历史文物说话、让榜样人物引领、让实践行动检验。
当教育者善用生动载体，将宏大叙事转化为青少年可感知、可参与的具体体验，社会主义核心价值观的种子就能在年轻心灵深处扎根生长。
这样的教育创新，正是培养担当民族复兴大任时代新人的必由之路。