《年轻的品格:教师的精神气象》读书分享(十八)

大家好,我是今天的主播毛露娜。今天给大家带来中国现代教育专家成尚荣老师的著作《年轻的品格:教师的精神气象》阅读分享,这次是阔坪名师工作室举办的《年轻的品格:教师的精神气象》读书分享(十八)。这本书给我很大的启示,尤其是第三章对“对孩子的每一天负责”,第四章“从优秀的绵羊到勇敢的探索者”,这些观点给了我很多教学上的启发。书中提到,教师要给学生一次当教师的机会,这样的做法对教学很有效。比如我在教口风琴时,我给学生们这个机会,让他们当“小老师”,结果发现效果很好。学生们不仅自己进步了,还帮助了别人。一位内向的学生当“小老师”后,变得更开朗,也更有自信了。这个做法不仅提高了教学效率,还让孩子们收获了成就感和责任感。而且这本书还提到要从优秀的绵羊变成勇敢的探索者。以前我在教音乐创编课时,总是给学生固定的主题和节奏型。这样做结果学生就像绵羊一样没有创造力。后来我只给他们简单主题,鼓励他们用自己喜欢的方式表达。刚开始孩子们可能会迷茫和不知所措,但是经过鼓励后他们放开了手脚。有的学生用口技模仿鸟鸣声,有的用肢体动作表现春天的景象。虽然作品看起来还稚嫩,但充满想象力和创意。这本书教会我要用温暖和包容去保护孩子们的成长。给他们一次当老师的机会可以激发他们的潜能。培养探索精神可以指引未来发展方向。我会继续践行这些理念,以童为本,以创新为支撑,让孩子们在音乐中绽放光彩,成长为有品格有创造力的少年。