本报丽江3月1日电 凌晨四点半，华坪女子高级中学的教室里早已亮起灯光。云南师范大学外国语学院的杨柳娅远远看见张桂梅校长拿着喇叭催促学生晨读的身影，这让她更加坚定了此次支教的决心。2025年2月至8月，云南师范大学分两批派出13名师范生组成支教团队，前往300公里外的华坪女高开展教学实践，为边疆教育贡献力量。
教育帮扶既需要热情，更需要专业能力。只有将先进的教学理念和方法融入每一堂课、每一次辅导中，才能让支教从短期支援转变为长期助力。当更多年轻教师在基层实践中成长，边疆孩子的成长之路就会更加宽广，教育公平与质量提升也将获得持续动力。