每年中考季，数百万家庭有比高考更严峻的选择；长期以来——普通高中录取率在五成左右——让中考成为许多家庭难以跨越的门槛。2026年政府工作报告提出增加普通高中学位供给，为此困扰千万家庭的教育难题带来了转机。
增加普通高中学位供给，回应的是群众最关切的教育获得感，检验的是公共服务均等化的治理能力。既要把学位数量做上去，更要把育人质量提起来、把区域差距降下来、把多元通道立起来。只有以系统思维推进高中阶段教育改革，才能让每一名学生在关键成长期获得更合适的教育选择，让教育更好地托举人生、激发社会活力。
每年中考季，数百万家庭有比高考更严峻的选择；长期以来——普通高中录取率在五成左右——让中考成为许多家庭难以跨越的门槛。2026年政府工作报告提出增加普通高中学位供给，为此困扰千万家庭的教育难题带来了转机。
增加普通高中学位供给，回应的是群众最关切的教育获得感，检验的是公共服务均等化的治理能力。既要把学位数量做上去，更要把育人质量提起来、把区域差距降下来、把多元通道立起来。只有以系统思维推进高中阶段教育改革，才能让每一名学生在关键成长期获得更合适的教育选择，让教育更好地托举人生、激发社会活力。